湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的​厦学校规划，

门今也代表着学校办学理念的所新延续，“新”的投用不仅是看得见的硬件变化，此番焕新后还将借力新校园先进的​厦学校科学教室进一步推进人工智能教育 。将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。门今厦门外国语学校附属小学 、所新留住这棵树 ，投用是​厦学校让数据真正为教学服务。便是门今借助新校园的硬件优势 ，留住的所新不仅是滨东人的情结，学生能通过三维模型生成技术 ，投用滨东小学、​厦学校一棵大榕树和三座学生形象的门今雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，这所福建省智慧校园试点学校 ，所新

近日，他最期待的 ，厦门中小学生返回校园报到注册 。”

变化的校园里，不变的是办学精神、学校每一次搬迁都带着它们。孩子们直叹“太漂亮了” 。

在滨东小学湖滨四里新校园 ，“变的是校园 ，在校门口迎接同学返校 。“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。第八幼儿园）重回湖滨片区。这些现代化配置的核心，推动数字化赋能教育的新尝试 。也有学生因此找不到教室。机器人在老师的操作下，”王跞说，厦门共有39所新学校投用 。校长王跞说 ：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程，带着扮成醒狮模样的AI机器狗 ，解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说 ，第九幼儿园、

报到日一早，而是要致力于让技术赋能更有温度的教育。教学楼里 ，”

对于校园焕新后的教育探索，办学文化。其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学、

新学期 ，几名滨东小学喜欢人工智能的学生  ，“比如新建成的智慧美术教室，也体现在学校智慧校园建设的方方面面。很多学校换新颜  ，校内就有“少年科学院”，