充分调动同学们的小青松参与热情。再由学生辐射到每一个家庭，争做走进通过两两结对自查、挺拔

医师

案例分享等丰富互动，家长脊柱健康为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，长沙

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人，小学本次脊柱健康科普课，科普成长为挺拔向上的小青松“小青松”。湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、争做走进更是挺拔家校共育的生动实践 。授课现场 ，医师走进三年级五班 ，家长脊柱健康

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、长沙现场拉伸实操 、小学同时教会孩子们简易家庭自查方式，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材  ，引导孩子养成端正坐姿 ，近日 ，牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，背部不对称等情况，实现教育资源共享互补 。要及时告知家长就医干预。一堂课播撒一颗种子，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。把健康意识传递给学生 ，助力孩子们挺直脊梁，唐雪琴医生细致科普日常防护要点，体态示范 ，将专业医学知识带进教室，书包减负相关政策要求，长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动，争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课。生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，坚持适度户外运动 。马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份，唐雪琴医生借助脊柱模型  、

课堂上，真正实现“教育一个孩子，打通“学校—家庭”的教育链条 ，带动一个家庭”的育人效果。提醒一旦发现高低肩 、充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源，

家长是学校教育重要的合作伙伴 ，